2011年12月29日 星期四

第四場:中低年級閱讀策略教學經驗分享

最受孩子歡迎的陳盈如老師分享中低年級閱讀策略的教學經驗
精彩的檔案資料(可連結)

引導中低年級的寶貝蛋走進閱讀的世界,有許多創意和回饋!

一年級閱讀策略
         1.推測:將繪本分成數段落,讓學生預測接下來會發生什麼事,可從文章或插圖推測
         2.朗讀:挑選童詩選集讓學生朗讀。
帶入不同的朗讀方式,如齊讀、領讀、單獨讀、角色讀。
         3.提問:請學生看完故事書或文章後,以口頭從文章中提問並請其他同學回答。
二年級閱讀策略
         1.朗讀:韻文式的故事,全班讀、角色讀、配上節奏讀、依照號碼輪流讀。
         2.默讀
3.識字:從字音或字詞分析、從部首或偏旁去猜、從上下文去猜
4.預測與推測
5.讀報:認識報紙、剪報
6.心智圖:介紹心智圖。給一個題目讓學生先以聯想方式畫心智圖。
給一篇文章讓學生試著劃出心智圖。7.找出文章中的5W1H

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